1. Maps, diagrams, and other study aids

지도나 도해와 같은 연구 보조 자료가 나옵니다

2. [Diagram/ Picture on page 25]

[25면 삽화와 도해]

3. This diagram illustrates Enos’s prayer.

이 동심원은 이노스의 기도를 도형으로 표현한 것이다.

4. [Box/Diagram on page 4]

[4면 네모와 도해]

5. [Box/Diagram on page 8, 9]

[8, 9면 네모와 도해]

6. [Diagram/Map on page 8, 9]

[8, 9면 도해와 지도]

7. Anyway, this has a big diagram.

어쨌든 간에 이것은 큰 도표가 있는 문제입니다.

8. This was the thing the Feynman diagrams were for.

파인만 도표의 내용은 그게 다였습니다.

9. Copy the following diagram onto the board:

다음 도식을 칠판에 그린다.

10. These winds are shown on the diagram.

이러한 일정하게 부는 바람들이 도표에 나와 있다.

11. So this little diagram right over here.

시각화 해볼까요 작은 그림이 있습니다

12. The following diagram Figure 1a. illustrates these steps.

아래의 그림 1a. 에 이러한 단계가 나와 있습니다.

13. Diagrams are prepared that show the distances that high temperatures extend from the sun.

태양으로부터 고온이 확산되는 거리를 보여주는 도표를 작성한다.

14. And now I want to draw the diagram again one time.

저는 도해를 다시 한번 더 그리겠습니다.

15. Look at the actions on the bottom half of your diagram.

도해의 하단에 있는 행동들을 본다.

16. To help you understand Jesus Christ’s role as Redeemer, consider the following diagram:

구속주로서의 예수 그리스도의 역할을 이해할 수 있도록 다음 그림을 곰곰이 생각해 본다.

17. In this diagram, every node is a neuron, and every line is a connection.

이 다이어 그램에, 모든 점은 뉴런입니다, 모든 선은 연결이죠.

18. Look at what you have written on the diagram in your scripture study journal.

여러분이 경전 학습 일지의 도해 위에 쓴 것을 본다.

19. Write the action and the consequence on the appropriate sides of the following diagram.

다음 도표에서 해당하는 쪽에 행위와 결과를 적는다.

20. Add the student’s response to the diagram on the board (see the accompanying example):

학생들의 대답을 칠판의 도식에 덧붙인다.( 다음 예를 참조한다)

21. Instruct students to cover their left eye and to hold the diagram at arm’s length.

학생들에게 왼쪽 눈을 가리고 이 도해를 든 채 팔을 쭉 뻗으라고 한다.

22. When entering a building or a room, locate the fire exits; mentally diagram escape routes.

건물이나 방에 들어갈 때, 비상구의 위치를 알아 놓고 도피로를 머리에 그려 보라.

23. And the recent financial crisis, how much of this diagram might that figure take up?

그리고 최근에 닥쳤던 세계 금융 위기는 얼마나 크게 나타날까요?

24. This diagram helps me understand the relationship between our motives or desires and our actions.

이 도표를 볼 때 저는 우리의 동기와 바람, 행동 사이의 관계를 더 쉽게 이해하게 됩니다.

25. So for each person we can establish an average, which is the center of the diagram.

각각의 사람들에 대해 평균을 낼 수 있는데, 그래프의 중앙 지점이 평균입니다.

26. (b) By using the diagrams of “Typical Cross Sections of the Promised Land,” describe the general topography of this area.

(ᄂ) “약속의 땅의 전형적 단면도”를 사용하여 이 지역의 전반적 지형을 설명하라.

27. Add an arrow to the illustration on the board so it looks similar to the accompanying diagram:

여기에 나오는 도해와 같이 칠판에 그린 도해에 화살표를 추가한다.

28. Back at the home screen, the diagrams section acts like a search area just like the other parts of the site

홈 화면에 다시 다이어그램 섹션 같은 사이트의 다른 부분 처럼 검색 영역 역

29. Take a second to look at the placement of each name, and recall how this diagram actually works.

어떻게 이 표가 실제로 작동하는지 회상하십시오. 다른 동그라미 안에

30. In the following diagram, one of the Acceptors in the Quorum fails, so the Quorum size becomes 2.

다음 다이어그램에서는 수락자 중 하나가 장애를 일으켜 쿼럼 크기가 2가 된다.

31. Known as pipping, this enables the chick to occupy all the area inside the shell. —See diagram A.

막 파열로 알려져 있는 그 과정이 끝나면, 타조 새끼는 알 속의 공간을 전부 다 차지할 수 있게 됩니다.—그림 A 참조.

32. The galaxy color–magnitude diagram shows the relationship between absolute magnitude (a measure of luminosity) and mass of galaxies.

은하 색등급도(銀河色等級圖, galaxy color–magnitude diagram)는 은하의 절대등급(광도로 측정)과 질량 사이의 관계를 보여주는 도표이다.

33. Place the other paper on top of the square to create a roof, as illustrated in the accompanying diagram.

아래 도해에 나와 있듯이 나머지 종이 한 장을 정사각형 위에 올려서 지붕이 되게 한다.

34. In the example diagrams below, the blue area represents the potential reach of keyword targeting, and the pink area shows the reach of placement targeting.

아래의 예시 다이아그램에서 파란색 부분은 키워드 타겟팅의 잠재 도달범위를, 분홍색 부분은 게재위치 타겟팅의 도달범위를 나타냅니다.

35. This iconic diagram was taken from a British slaving manual and later used by abolitionists to show the atrocities of slavery.

이 상징적인 도해는 영국의 노예 매매 매뉴얼에 실린 것으로 이후에 노예해방론자들이 노예제의 잔혹성을 보여주기 위해 사용하기도 했습니다.

36. Choose one of the positive actions (on the top half of your diagram) that you are doing or have done in your life.

여러분의 생활 속에서 지금 하고 있거나 과거에 했던 긍정적인 행동 중의 하나를(도해의 상단에서) 선택한다.

37. Write the following on the right side of the diagram under “False Belief:” It is never acceptable to participate in physical intimacy, not even in marriage.

도식의 오른쪽에 있는 “그릇된 믿음” 아래에 다음과 같이 적는다. 결혼하였더라도 배우자와 육체적으로 친밀한 행위를 하는 것은 결코 용인될 수 없다.

38. The hydrogen ions begin to accumulate inside the thylakoid “bag,” where they can be used by the plant, and the electrons are used to resupply the PSII complex, which is now ready to repeat the cycle many times per second.—See diagram 2.

수소 이온들은 틸라코이드 “자루” 내부에 쌓이기 시작해, 식물이 사용할 수 있게 되며, 전자들은 광화학계II 복합체에 다시 공급되는데, 그러면 그 복합체는 이러한 순환을 매초 여러 번 반복할 준비를 갖추게 됩니다.—도표 2 참조.